Izmantojot “aptaukošanās simulācijas uzvalku”, lai atklātu aizspriedumus med studentu vidū
Aptaukošanās ir bijusi un joprojām ir daudz stigmatizācijas tēma. Jauns, koncepcijas pamatots pētījums izmanto lomu spēli, lai atklātu neobjektivitāti pret cilvēkiem ar aptaukošanos medicīnas studentu vidū.
Visās dzīves jomās cilvēki ar aptaukošanos mēdz saskarties ar zemapziņas stigmatizāciju un aizspriedumiem.
Daudzi cilvēki ar aptaukošanos to ir pieredzējuši ikdienas pieredzē, taču zinātniskie pētījumi arī atbalsta šo parādību.
Piemēram, skatīšanās uzvedības pētījumi parādīja, ka daži cilvēki "blenž" uz cilvēku ar aptaukošanos vidukļa līnijām, tādējādi mazāk pievēršot uzmanību savai sejai un "de-individualizējot" viņus.
Kāds cits pētījums atklāja, ka pat pieredzējuši cilvēkresursu speciālisti dažkārt var diskriminēt cilvēkus ar aptaukošanos, īpaši sievietes.
Arī veselības aprūpes speciālistiem nav sveša neobjektivitāte un aizspriedumi pret cilvēkiem ar aptaukošanos. Pētījumi atklāja, ka ārsti mēdz būt mazāk cieņpilni pret tiem, kuriem ir aptaukošanās, sazināties ar viņiem mazāk pozitīvi un pavadīt mazāk laika, lai izglītotu viņus par viņu veselību.
Tā vietā, lai arī kļūdaini, ārsti bieži "pārmet" aptaukošanos personas simptomos, un viņiem neizpēta citi ārstēšanas veidi, izņemot svara zudumu.
Tātad, kādas ir lietas, ko mēs varam darīt, lai likvidētu stigmu ap aptaukošanos?
Pētnieki, kurus vadīja Annas Herrmanes-Verneres vadībā no Tībingenas Universitātes slimnīcas Psihosomatiskās medicīnas un psihoterapijas katedras Vācijā, vēlējās noskaidrot, vai “aptaukošanās simulācijas tērpa” izmantošana un lomu spēles eksperimenta veikšana palīdzēs atklāt un novērst aptaukošanos neobjektivitāte medicīnas studentu vidū.
Herrmans-Verners un viņa kolēģi žurnālā publicēja sava koncepcijas pierādīšanas pētījuma rezultātus BMJ Open.
Aptaukošanās aizspriedumi un mācību līdzekļa vērtība
Pētnieki izmantoja lomu spēles, lai atjaunotu ikdienas vizīti pie “ģimenes ārsta”. Viņi lūdza dalībniekus strādāt 10 cilvēku grupās un uzņemties vai nu “pacienta ar cukura diabētu”, vai ārsta lomu.
Spēlējot pacienta lomu, dalībniekiem bija jāvalkā “aptaukošanās simulācijas uzvalks”. Tas simulētu tādas personas izskatu, kuras ķermeņa masas indekss (ĶMI) ir 30–39.
Lai pārbaudītu attieksmi pret aptaukošanos, pētnieki izmantoja svara kontroles / vainošanas sadaļu “Prettauku attieksmes tests” (AFAT) - standarta aizspriedumu rādītājs pret cilvēkiem ar aptaukošanos.
AFAT izmanto 5 punktu skalu (sākot no “pilnīgi nepiekrītu” līdz “pilnīgi piekrītu”), lai novērtētu personas ievērošanu tādiem apgalvojumiem kā:
- "Nav attaisnojums būt resns."
- "Ja resnie cilvēki patiešām vēlētos zaudēt svaru, viņi varētu."
- "Resnie cilvēki ne vienmēr ēd vairāk nekā citi cilvēki."
- "Resnajiem cilvēkiem nav gribas spēka."
- "Ideja, ka ģenētika liek cilvēkiem būt resniem, ir tikai attaisnojums."
- "Lielākā daļa resno cilvēku ir slinki."
Herrmans-Verners un komanda arī jautāja dalībniekiem, cik simpātiski viņi jūtas komunicējuši ar pacientu, cik reāla bija lomu spēle un „aptaukošanās simulācijas uzvalks”, cik grūti bija uzvalks un vai, viņuprāt, uzvalks bija efektīvs mācību prop.
Papildus medicīnas studentiem pētījumā piedalījās arī pasniedzēji. Tomēr pēdējā grupa atbildēja tikai uz AFAT jautājumiem, atbildēja uz jautājumiem par uzvalka efektivitāti un novēroja lomu spēli, nepiedaloties.
Studenti, iespējams, pauž aizspriedumus
Atbildes atklāja, ka visi dalībnieki domāja, ka uzvalks ir reāls un efektīvs. Dalībnieki arī domāja, ka uzvalks padarīja lomu spēli ticamāku un efektīvāk ļāva stereotipus.
Aptuveni 3 no 4 dalībniekiem teica, ka, viņuprāt, uzvalks viņiem palīdz vairāk iejusties pacientā. Tomēr vairāk nekā puse no tiem, kas spēlēja pacienta lomu, ziņoja, ka uzvalkā jūtas fiziski neērti un teica, ka to bija grūti uzvilkt un novilkt.
Kopumā skolēni, kuri piedalījās lomu spēles vingrinājumā, visticamāk piekrita apgalvojumiem, piemēram, “resnie cilvēki var zaudēt svaru, ja viņi patiešām to vēlas”, “lielākā daļa resno cilvēku ir slinki” un “nav attaisnojuma būt resni ”nekā skolotāji, kuri nepiedalījās, vai studenti, kuri spēlēja pacienta lomu.
Pētījuma autori atzīst, ka viņi izmantoja tikai sievietes, lai darbotos kā pacienti, tāpēc viņi nevarēja ņemt vērā nevienu dzimumu atšķirību vai aizspriedumu.
Vēl viens pētījuma ierobežojums bija tāds, ka komanda pirms iejaukšanās nenovērtēja studentu attieksmi pret cilvēkiem ar aptaukošanos, tāpēc viņi nezina, vai vingrinājums patiešām palīdzēja samazināt dalībnieku neobjektivitāti.
Tomēr Herrmans-Verners un viņa kolēģi secina:
"Neskatoties uz šiem ierobežojumiem, mēs esam pārliecināti, ka [aptaukošanās simulācijas uzvalka] integrēšana ikdienas bakalaura medicīnas mācību kontekstā ir vērtīgs instruments. Tas var palielināt medicīnas studentu izpratni par saskarsmi ar pacientiem ar aptaukošanos. ”
