Kā mūsu smadzenes atceras?

Veids, kādā mūsu smadzenes iegūst atmiņas, joprojām ir diezgan slikti saprotams, un mēs bieži atceramies mirkļus un notikumus vispārīgi, neatgādinot precīzas detaļas. Kāpēc ir tā, ka?

Jauni pētījumi nosaka vienkāršas atmiņas atsaukšanas soļus.

"Mēs zinām, ka mūsu atmiņas nav precīzas kopijas tām lietām, kuras mēs sākotnēji piedzīvojām," saka Huans Linde-Domingo, pētnieks no Birmingemas Universitātes Psiholoģijas skolas un Cilvēka smadzeņu veselības centra Lielbritānijā.

Linde-Domingo un kolēģi no Birmingemas universitātes un Kārdifas Universitātes smadzeņu pētījumu attēlveidošanas centra Velsā nesen pētīja, kā mūsu smadzenes atsauc atmiņā noteiktās atmiņas un ko tas parāda par veidu, kā mēs atceramies notikumus.

"Atmiņa ir rekonstruktīvs process, kuru neobjektivitāti nosaka personiskās zināšanas un pasaules uzskats - dažreiz mēs pat atceramies notikumus, kas nekad nav bijuši," saka vadošā autore Linde-Domingo, lai gan viņš piebilst, "tieši tas, kā atmiņas tiek rekonstruētas smadzenēs, soli pa solim , pašlaik nav labi saprotams. ”

To pētnieki ir mēģinājuši noteikt, “dekodējot” procesu, kurā smadzenes atrod un rekonstruē atmiņas.

Izmeklētāju atklājumi parādās žurnālā Dabas komunikācijas, un tiem var piekļūt tiešsaistē.

Abstraktās kategorijas ir pirmajā vietā

Lai saprastu, kā atsaukšanas process darbojas reāllaikā, pētnieki palūdza dalībnieku kopu iesaistīties dažādu objektu atmiņas attēlos, kurus viņi arī iemācījās saistīt ar dažādiem vārdiem, kas darbojās kā norādes.

Vēlāk dalībniekiem pēc katra mutiskā padoma dzirdēšanas bija jāatceras priekšmeti - pēc iespējas sīkāk. To darot, pētnieku grupa reģistrēja savu smadzeņu darbību, izmantojot kompleksu tīklu, kurā bija 128 elektrodi, kas savienoti ar galvas ādu.

Pēc tam izmeklētāji izmantoja specializētu datora algoritmu, lai atšifrētu smadzeņu signālu mainīgos modeļus, cenšoties atklāt katra dalībnieka atmiņā esošā attēla veidu un kā to atcerēties.

Pētnieki atklāja, ka dalībnieki vispirms atcerējās abstraktāku informāciju - piemēram, vai attēls bija dzīvnieks vai mūzikas instruments. Tomēr viņi pamanīja, ka dalībnieku smadzenes sākotnēji neatcerējās nekādas detaļas par objekta izskatu - šis solis, pēc izmeklētāju teiktā, notika vēlāk.

"Mēs varējām parādīt, ka dalībnieki neilgi pēc tam, kad bija dzirdējuši atgādinājuma vārdu, iegūst augstāka līmeņa abstraktu informāciju, piemēram, vai viņi domā par dzīvnieku vai nedzīvu objektu," atzīmē pētījuma vecākā autore, neirozinātniece Marija Vimbera, Ph.D.

"Tikai vēlāk viņi ieguva konkrētās detaļas, piemēram, vai viņi skatījās uz krāsainu objektu vai melnbaltu kontūru," viņa piebilst.

“Rekonstruēti un neobjektīvi priekšstati”

Atmiņas atgūšanas process, kā atzīmē pētnieki, tādējādi, šķiet, ir krasā pretstatā smadzeņu pirmreizējās uztveres procesam.

Kad cilvēks pirmo reizi redz sarežģītu objektu, izmeklētāji paskaidro, smadzenes sākotnēji reģistrē sīkās detaļas, piemēram, krāsu shēmas vai rakstus.

Tikai pēc tam smadzenes ņem vērā abstrakto kategoriju, kurai pieder priekšmets - piemēram, dzīvnieks, augs vai mēbele.

"Ja mūsu atmiņas piešķir prioritāti konceptuālai informācijai, tam ir arī sekas tam, kā mainās mūsu atmiņas, kad mēs tās atkārtoti izgūstam," skaidro Linde-Domingo, piebilstot, "tas liek domāt, ka ar katru atgūšanu tās kļūs abstraktākas un būtiskākas."

"Lai gan mūsu atmiņas, šķiet, parādās mūsu" iekšējā acī "kā spilgti attēli, tie nav vienkārši pagātnes momentuzņēmumi, bet gan rekonstruēti un neobjektīvi priekšstati."

Huans Linde-Domingo

Nākotnē pētnieku grupa vēlētos noskaidrot, vai atmiņas atgūšanas soļi ir fiksēti, vai tos tiešām varētu mainīt, lai smadzenes pirms abstraktām kategorijām atgādinātu smalkas detaļas.

Turklāt Linde-Domingo un viņa kolēģi interesējas arī par to, kā veselās smadzenes parasti iegūst sarežģītas atmiņas, cerot, ka tas arī palīdzēs viņiem saprast, kā atmiņas atgūšanas process mainās pēc traumas - piemēram, tādos apstākļos kā post- traumatisks stresa traucējums.

none:  disleksija vīriešu veselība pārtikas alerģija